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自2001年10月首批24所MPA试点院校招生启动以来,7年后的MPA教育既没有像乐观者所言“必将与欧美的MPA一样,成为政府部门和非政府公共部门中的中流砥柱”,也没有因为2003年的招生遇冷而一蹶不振。实际上,目前就读MPA的90以上是在职的公务员,尚不牵涉“出口问题”,但是面对越来越多的有志于从事公共管理的报考者,“已逐步跨入完善和成熟期”的MPA教育无法回避就业、对接等一系列问题。

省会不少教育界人士建议,高考成绩不佳的考生能否选择复读,要视具体情况而定。“复读会给考生带来较大的心理压力,一些平时基础知识差或者内心并不想复读只是遵从家长意见的考生并不适合走这条路。”郑州市教育科学研究所一位研究员说。(记者柯杨)

具体来说,班主任对待“留守学生”要像亲娘一样关心,像后娘一样狠心,像干娘一样热心,像丈母娘一样偏心。这样的提法,几乎近于玩笑,其实,是很值得玩味和认真琢磨的。其实质无非就是说,要对症下药,因材施教。

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三是你应该对每句话听清楚,抓住问题的实质,梳理透彻,分析尽量全面客观些,切忌不懂装懂,夸夸其谈,更不要故弄玄虚,企图镇住对方。最后要适当地真诚地表露出自己的进取心和事业心,让考官认为你不是等闲之辈,贪图安逸之徒。也许你还有不足的地方,但稍需培养造就一下就会成为对公安事业有贡献的人才。

岩坎哈40岁,傣族,云南勐海县勐混镇镇长。

麦迪逊学院校长克朗恩说,“致命的一击是近期中国政府公布的加拿大私立学校的状况如何恶劣。我斗不过中国政府。”克朗恩说,“无论你是良好还是诚实的经营者,海外人看到的都是负面新闻。”

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  该模式的显著特点是有两批学生交替参与,企业的岗位完全以学生为主。学生的身份就是员工,享受企业员工工资等福利待遇,让学生实践中扎扎实实地学、真刀真枪地干。

胡璐彬家在四川绵阳,地震发生后,学校的楼房成了危楼,不能继续使用,便随父母来到太原。

无独有偶,日前,嘉定区一位初中女生秦琴十分委屈,她不小心遗落在书桌上的一张大头贴引来妈妈穷追不舍的逼问。原来,秦琴在拍摄大头贴时,用电脑合成了一张和周杰伦的合影。妈妈看到这张大头贴后,认定女儿正在早恋,逼着女儿“交代”这位男生的名字和班级……经过班主任的协调,妈妈才难为情地向女儿道歉。

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福建省教育厅表示,福建省还将加大力度实施《闽江学者奖励计划》,鼓励支持重点建设高校根据需要每年招聘20名以工科为主的“闽江学者”、直接引进“长江学者”,在享受省人才引进政策及“闽江学者”有关待遇的基础上,对每位“长江学者”安排科研资助经费300万元。

“学起于思,思起于疑”。学术是求真的事业,学术探讨无止境,学术研究应提倡质疑,没有质疑就没有进步。正如中国科协学术部部长沈爱民所言,科学需要讨论,真正激动人心的原创性科学,不是通过计划产生的,而是由于创造良好的学术环境。他认为,当前“有学术没交流”是一种现状,“有交流没有质疑”是更普遍的现状。此言可谓一语中的,科学研究的本质是批判,学术交流的本质是质疑。作为一名追求真理的学者、科学家,要敢于说不,绝不能一味地迷信权威,而应以学术为本,以事实为基础,树立学术平等、不惟权威、倡导质疑的科学态度。当前,全社会都弥漫着一种“唯学历”、“唯权威”至上的不良风气,这大大禁锢了创新思维和创新意识,严重影响了科学进步和学术研究。“学贵在疑,小疑则小进,大疑则大进。”时下一些学者格外热衷于扯大旗,署上导师的名字,署上某某权威人士的名字,一些学术期刊凡看见某某专家的名号,就认为该论文含金量高,分量重,也不管有没有“水分”立即录用……凡此种种,都是“权威意识”在作祟。说到这里,不禁想起前不久报道的电视广告中出现一群相貌一样、名字不一样的“专家骗子”,那些“假专家”之所以堂而皇之地“一人扮多角色”忽悠公众,恐怕利用的也正是公众“唯专家至上”的心理吧。

本报讯1月5日,四川省通过《四川省人才工作领导小组关于实施海外高层次人才引进计划的意见》,拟定自2009年起将全面实施海外高层次人才引进计划,其中省级财政每年拟投入约1000万元。同时,将在四川省实施海外高层次人才引进计划,在3-5年内,引进一批四川省经济社会发展急需、紧缺的海外高层次人才入川工作和创业。每年投入约1000万元,重点资助100名海外高层次创新创业人才和奖励企事业单位引才。

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他强调,科教兴国、建设人力资源强国,人力资源开发利用是关键,人才队伍建设是核心,提高就业能力和创业能力,重要的是提高受教育者的能力,与实际工作相吻合、相适应。

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读者来稿 | 真是叫人头大!不过我们有办法

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